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  • C’est une collaboration entre un enfant, adolescent, un adulte ET le cheval.

  • Elle permet de travailler sur :
    • La découverte de Soi
    • La gestion des Émotions et Comportements.
    • Le Développement Personnel.
    • Les difficultés d’apprentissage scolaire.
    • Les aptitudes à la communication.
    • La résolution de conflits ou tensions relationnelles.
    • Les troubles du comportement, anxiété, fatigue mentale …
    • La consolidation et cohésion d’équipe.
    • Le leadership.

Comment ?

 Par le biais de séances de Thérapie Brève (*) intégrant :

  • L’écoute et la confidentialité.
  • La détermination d’un objectif précis, adapté et en adéquation avec vos valeurs.
  • L’identification des ressources (capacités) nécessaires à la réalisation de votre objectif.
  • Des exercices, avec ou sans le cheval, permettant l’émergence de ces ressources.

 

(*)  Qu'est-ce que la Thérapie Brève ?

Son approche se situe entre le développement personnel et la psychothérapie classique.

  • Elle est à court terme
  • Elle se concentre davantage sur les solutions du problème plutôt que sur son histoire.
  • Elle utilise des outils relevant de la Programmation Neurolinguistique (PNL).
  • Elle repose sur les principes fondamentaux suivants :
    • Le changement est constant et certain.
    • L’accent est mis sur ce qui est modifiable et possible.
    • Le participant est l’expert dans le développement de ses objectifs.
    • L’accent est mis sur ce qui est modifiable et possible
    • Chacun a, en lui, les ressources et forces nécessaires.

 

 

 

Pourquoi le cheval ?

  • Parce que sa condition de proie et son mode de vie en troupeau en font un être hypersensible et Maître dans l’Art du Vivre Ensemble.
  • Parce sa noblesse et sa beauté suscitent l'émotion et motivent la relation.
  • Parce que sa masse et sa puissance invitent au challenge et à l'affirmation.
  • Parce que son langage corporel nous oblige à investir notre corps et nos sens.
  • Parce qu’il met en exergue de manière étonnante nos capacités relationnelles.